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小学语文阅读理解答题万能公式

2018-11-26 09:08 | 来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响 人

 

  阅读理解一直是语文考试中失分的重灾区,面对试卷上的阅读理解题,理解文章意思的同时,在答题技巧上面也应下点功夫。今天小轻整理了一些阅读理解中不同题型的答题模式,希望〖hope〗对孩子有所帮助。
 
  
  第一部分:词语
  
  一、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
  
  动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
  
  形容词:不行。因为该词生动形象〖xíng xiàng〗地描写了……
  
  副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度〖 dù〗,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
  
  ( 注:有些是可以〖can〗换的,不要〖压嘛碟〗一律写不能换,要根据题目及文章含义看看具体能不能哦!)
  
  二、动词理解
  
  xx生动表现〖performance〗了人(事)物xx的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情
  
  三、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
  
  答:不能。因为:
  
  (1)与人们认识〖known〗事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;
  
  (2)该词与上文是一一对应的关系;
  
  (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
  
  ( 注:有些是可以〖can〗的,不要〖压嘛碟〗一律写不能,要根据题目看看具体能不能哦!)
  
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  第二部分:句子
  
  一、句子分析
  
  这样〖then〗的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现〖performance〗方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系〖lián xì〗上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己〖zì jǐ〗的语言就可以了。
  
  例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?
  
  修辞的分析:
  
  1
  
  它本身的作用;
  
  2
  
  结合上下文,分析句子里词语的表达效果;
  
  3
  
  答题格式:修辞+结合上下文,修辞的作用
  
  不同修辞的作用及答题格式:
  
  a、比喻、拟人365bet手机版网址

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  作用:生动形象〖xíng xiàng〗;
  
  答题格式:把xx比作(把xx拟人化)xx,生动形象地写出了(事物)……的特点,表达了(人物)……
  
  b、排比
  
  作用:有气势、加强语气、一气呵成等;
  
  答题格式:应用排比句能使句式更整齐,更有气势,强调〖emphasised〗了(事物)的……,突出了(事物)……的特点
  
  c、设问
  
  作用:引起读者注意〖zhù yì〗和思考;
  
  答题格式:开头出现〖There〗,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”
  
  文中或结尾出现〖There〗,其作用通常为“引起了对……的问题〖wèn tí〗的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”
  
  d、对比
  
  作用:强调〖emphasised〗了……突出了……
  
  e、反复
  
  作用:强调了……加强语气
  
  f、反问
  
  作用:强调,加强语气等;
  
  答题格式:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感〖sense〗情
  
  g、借代
  
  作用:用xx代xx,使被借代的更加具体,生动表达了什么感〖sense〗情或特点
  
  h、引用
  
  引用诗句:其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”
  
  引用故事、神话传说〖legends〗:其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者”
  
  二、某句话在文中的作用
  
  1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;
  
  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
  
  3、文末:点明中心〖zhōng xīn〗(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
  
  三、仿写句子
  
  注意〖zhù yì〗:
  
  ①字数大致相同;
  
  ②修辞手法相同;(没有修辞手法的除外)
  
  ③在概念和现象上互相有联系〖lián xì〗;
  
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  第三部分:段、篇词语
  
  一、标题作用
  
  (1)全文的线索,推动情节发展
  
  (2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)
  
  (3)形式新颖,吸引读者
  
  (4)反映人物情感变化
  
  二、某段起什么作用
  
  1、开头
  
  a、开篇点题(照应文章标题)
  
  b、点名所要描写的对象
  
  c、引起下文
  
  d、渲染气氛
  
  e、设置悬念,吸引读者
  
  f、为情节发展埋下伏笔
  
  2、此段在文中
  
  a、承上启下的过渡作用:总结上文,总领下文。
  
  b、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展
  
  3、结尾
  
  a、总结全文,深化主题
  
  c、照应题目
  
  d、照应开头
  
  e、照应全文
  
  f、引人深思
  
  三、归纳文章的中心〖zhōng xīn〗
  
  公式:
  
  ①写人为主:这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……
  
  ②记事为主:这篇文章记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……
  
  ③写景状物:这篇文章采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了…… ④游记:这篇文章描写了……表达了……感情
  
  ⑤议论文:这篇文章论述了……阐明了……
  
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  第四部分:写作方法
谢金河14日在脸书发文表示,希拉蕊日前在911纪念活动中腿软被架离现场,该画面让全球震惊
巡逻员警见状上前查看,摇醒驾驶后便发现有浓厚酒气,因此〖therefore〗依法对驾驶实施酒测,并测得李男酒测0
在这里有许多〖many〗流浪猫出没,猫妈妈们也常在路边?j养自己〖zì jǐ〗的孩子,却常常在过马路的时候〖When〗,被过快车速的行车给撞死
此外,根据市场研究机构IDC统计,今年第二季中国〖China〗智慧型手机销售继续由华为夺冠,但OPPO、vivo则以黑马姿态分居2、3名
针对兆丰银遭美重罚一案,金管会14日宣布,由于〖Meanwhile〗兆丰银总行对海外分行管理〖managing〗功能不彰、未督导海外分行建立法令遵循制度,以及内部稽核未确保查核品质等缺失,依银行法重罚兆丰银1,000万元,且暂停该行申请增设海外分支机构,至缺失完成改善为止
由旅行〖lǚ xíng〗社、游览车等11个产业工会举成的自救会,8日举行记者〖journalists〗会,表示12日将举行
刑事局侦九大队会同新北市海山分局接获民众报案,在脸书上有人成立〖was founded〗假帐号在兜售演唱会门票以及高价3C产品〖product〗,民众汇款后就遭封锁,警方8月10日循线逮捕夫妻挡到案,其中黄姓男子讯后遭检方收押禁见
  
  一、记叙的要素的作用
  
  公式:
  
  ①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。
  
  ②地点:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。
  
  ③事件:以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。
  
  ④人物:以……的活动来写,推进故事情〖shì qing〗节向前发展。
  
  二、文章运用表现手法作用
  
  例题:请问这题用了怎样的写作手法,读文章有何好处(意义〖yì yì〗)?
  
  (1)对比,作用:xx和xx形成〖caused〗〖formed〗鲜明对比,突出人(事)物xx的特点
  
  (2)象征,作用:使文章立意深远,含蕴深刻
  
  (3)伏笔,作用:对将要出现的xx事物作暗示,为情节发展作铺垫
  
  (4)照应,作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密
  
  (5)烘托、渲染,作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题
  
  三、文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用
  
  (1)人物:外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写
  
  作用:表现人物xx的特点,突出人物xx的性格(品质、思想)
  
  (2)环境:自然〖zì rán〗环境、社会环境
  
  作用:烘托一中xx的气氛,表达一种xx的思想感情
  
  四、描写手法的作用
  
  1、读出描写手法在语段中的位置〖locates〗及目的。
  
  2、明确描写类型及相关知识:
  
  ①外貌(肖像)描写的主要〖main〗作用就是显示人物的性格特征
  
  ②语言描写的主要〖main〗作用就是表露人物感情,提示〖tips〗了人物内心世界〖world〗
  
  ③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生
  
  ④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示〖tips〗人物的精神世界〖world〗
  
  3、公式:
  
  外貌:描写了……的样子,表现了……
  
  语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……
  
  动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了……
  
  心理:……等词语写出了……,表现了……
  
  五、环境描写的作用
  
  1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。
  
  2、公式:
  
  ①……的景物描写,写出了……的景色(或环境),烘托了人物……的性格和品质。
  
  ②……的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神。
  
  ③……的景物描写,反映了……的情景,为全文定下了……的感情基调。
  
  六、文章开头写景语段的作用
  
  公式:
  
  1、分析所写景物的特色。
  
  2、……描写了……,为下文写……打下了伏笔。
  
  七、巧设悬念
  
  公式:
  
  1、在文章开头找出作者所设的悬念(关键词)。
  
  2、……,使文章情节曲折、跌宕起伏。
  
  八、本文(某段)运用什么表达方式
  
  记叙、描写、议论、说明、抒情
  
  九、插叙的作用
  
  1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。
  
  2、公式: ……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。
  
  十、称谓变化
  
  公式:
  
  1、找出人物称谓的变化词语。
  
  2、采用第一人称,亲切、真实。
  
  3、称谓变化也反映了情感的变化。

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